Väga põnev teaduspäev on täna, kui meil on külas planetaarium. Telk paigaldati võimlasse. Põnevust pakub universum miniatuuris ehk reis kosmosesse. Kõik saame olla seal ja tunnetada seda, mis veel kunagi võimalik pole olnud. Meie kooliperel on võimalik esmaetendusena jälgida filmi ,,Nõiutud riff"
On ka väga meeliköitev kivimite näitus ja tutvustus.
Täname OÜ Vaatepiiri.
Feb 25, 2011
Põnevad teaduspäevad
Projekti ,,Noorteadlaste aastaring Kongutas" raames oli 23. veebr. meie koolis esimene planeeritud kolmest teaduskonverentsist. Kanti ette 13 uurimistööd väga mitmekesistel teemadel. Kogu õpilasperel on teemad teada ja töö käib ka järgnevate etteastete jaoks. Juhendajateks on kõik õpetajad ja ka muud kooli töötajad. Neid töid kuuleme-näeme järgmistel konverentsidel.
Feb 10, 2011
Veel koolist
Põnevaid ettevõtmisi on olnud teisigi, sest seinatäis õpilaste koostatud ristsõnu, salakirju, nuputamisülesandeid õpetajatele ootab lahendusi. Veidi norida võib mõne autori mõistatustöö välimuse puhul, kuid mõte on igas töös vaimukas olnud.
Raamatukogusse näitusele kogunevad omavalmistatud kaunid tervituskaardid, sest esmaspäeval, 14. veebruaril, tähistatakse sõbrapäeva. Kaartide valmistamist juhendab õpetaja Karmen.
Raamatukogusse näitusele kogunevad omavalmistatud kaunid tervituskaardid, sest esmaspäeval, 14. veebruaril, tähistatakse sõbrapäeva. Kaartide valmistamist juhendab õpetaja Karmen.
100 päeva
Meie koolis oli esimest korda 100 päeva tähistamine. Miks just 100?
See tähendab, et õppeaasta algusest on läbitud 100 päeva. Selle päeva märkimise ja ettevõtmised selleks oli välja mõelnud 1. klassi õpetaja Elin.
Iga klassi esindaja tõmbas loosiga ühe teema, mida nemad pidid sel päeval tegema.
1. klassil tuli oma eesnime kirjutada 100 sekundi jooksul. Võitis Alo, sest tema nimi oli kõige lühem! Ta jõudis 20 korda seda kirjutada.
2. klassil oli vaja 100 sekundi jooksul tähekesi joonistada. Võitis Moonika, kel õnnestus 72 tähekest teha.
3. klassil tuli kirjutada ühest päevast 100 aasta pärast. Vaimukaid jutukesi oli palju.
4. klass pidi kirjutama luuletuse, kus sõna sada oleks võimalikult rohkesti kasutusel. Ka siin oli toredaid sõnaseadmisi, kuid üsna tõesed olid luuleread:
Õpitud tarkusi on lastel sada,
pahandusi tehtud on rohkem kui sada...
5. klassi loos näitas, et tuleb põrgatada 100 korda palli. Enrikol õnnestus see 40 sekundiga.
6. klass pidi mõtlema 10 küsimust, mida ta sooviks esitada 100-aastasele inimesele. Kuulsime lustakaid pärimisi.
Täname õpetaja Elinit toreda päeva läbiviimise eest!
See tähendab, et õppeaasta algusest on läbitud 100 päeva. Selle päeva märkimise ja ettevõtmised selleks oli välja mõelnud 1. klassi õpetaja Elin.
Iga klassi esindaja tõmbas loosiga ühe teema, mida nemad pidid sel päeval tegema.
1. klassil tuli oma eesnime kirjutada 100 sekundi jooksul. Võitis Alo, sest tema nimi oli kõige lühem! Ta jõudis 20 korda seda kirjutada.
2. klassil oli vaja 100 sekundi jooksul tähekesi joonistada. Võitis Moonika, kel õnnestus 72 tähekest teha.
3. klassil tuli kirjutada ühest päevast 100 aasta pärast. Vaimukaid jutukesi oli palju.
4. klass pidi kirjutama luuletuse, kus sõna sada oleks võimalikult rohkesti kasutusel. Ka siin oli toredaid sõnaseadmisi, kuid üsna tõesed olid luuleread:
Õpitud tarkusi on lastel sada,
pahandusi tehtud on rohkem kui sada...
5. klassi loos näitas, et tuleb põrgatada 100 korda palli. Enrikol õnnestus see 40 sekundiga.
6. klass pidi mõtlema 10 küsimust, mida ta sooviks esitada 100-aastasele inimesele. Kuulsime lustakaid pärimisi.
Täname õpetaja Elinit toreda päeva läbiviimise eest!
Subscribe to:
Posts (Atom)